Termin zgłoszeń
30 Listopada 2026
Konferencja krajowa
15 Stycznia 2027
Zawody międzynarodowe
18-24 Kwietnia 2027 (Czechy)
Konkurs prac uczniowskich
Praca może mieć charakter doświadczalny, teoretyczny, obliczeniowy lub konstrukcyjny. Liczy się Twój wkład w zbadanie problemu lub opracowanie rozwiązania, nie może to być samo zestawienie informacji z dostępnych źródeł.
Zacznij od pytania
Wybierz zjawisko, które chcesz wyjaśnić, zależność do sprawdzenia lub problem do rozwiązania. Inspiracją może być codzienna obserwacja, szkolne doświadczenie lub własne hobby. Sprawdź, co już wiadomo na ten temat, i sprecyzuj pytanie: czego chcesz się dowiedzieć dzięki swojej pracy?
Poszukaj odpowiedzi
Dobierz metodę do problemu: przeprowadź eksperyment, przeanalizuj dane, opracuj model lub zbuduj i przetestuj prototyp. Porównaj wyniki z przewidywaniami albo istniejącymi rozwiązaniami. Zapisuj warunki i przebieg pracy, aby można było sprawdzić Twoje rozumowanie. Gdy pojawią się rozbieżności, poszukaj ich przyczyn, mogą ujawnić błąd pomiaru, ograniczenie modelu lub nieoczekiwany efekt.
Zaprezentuj wyniki i wnioski
Przedstaw, co udało Ci się ustalić i jakie dowody wspierają Twoje wnioski. Oddziel wyniki od przypuszczeń, wskaż ograniczenia pracy i pytania, które pozostają otwarte. Podczas prezentacji wyjaśnij zastosowane metody i odpowiedz na pytania słuchaczy. Nie musisz znać wszystkich odpowiedzi ale ważne jest aby umieć uzasadnić te, które podajesz.
Jak przebiega konkurs?
1
Przygotuj pracę
Oryginalny projekt, analiza, konstrukcja, symulacja lub inny oryginalny wkład. Opisz cel, metody oraz wyniki w formie pisemnego opracowania (max 10 stron A4).
2
Finał krajowy
Zakwalifikowani uczestnicy prezentują swoje prace przez jury w formie 10-minutowego wystapienia oraz odpowiadają na pytania jury.
3
ICYS
Wybrani uczestnicy mogą uzyskać kwalifikację do udziału w ICYS. Szczegółowe zasady wyboru reprezentacji i udziału w konferencji określają regulamin oraz komunikat danej edycji
Przykładowe Projekty uczestników

Prosta zabawka – nieprosta fizyka
Poruszasz dłonią, a dwie kulki na sznurku zaczynają rytmicznie się zderzać. Zabawkę Riki-Tiki łatwo wprawić w ruch. Znacznie trudniej przewidzieć, jak będą poruszać się kulki i kiedy ich drgania zaczną zanikać.
Zofia Makowska połączyła doświadczenia z symulacjami komputerowymi, żeby sprawdzić, jak zderzenia zmieniają zachowanie wahadeł. Okazało się, że nie można traktować kulek jak punktów, ich rozmiar ma znaczenie. Uwzględnienie go w modelu pozwoliło wyjaśnić drgania o stałej amplitudzie, których uproszczony opis nie przewidywał.
Złoty medal ICYS 2026
Ciało zamiast przewodu
Dotknięcie urządzenia zamiast przykładania karty dostępu? To jedno z możliwych zastosowań pomysłu, który sprawdzał Tymoteusz Feja: przesyłania informacji za pośrednictwem ludzkiego ciała.
W projekcie „Body as a Wire” zbudował prototyp układu nadawczo-odbiorczego i porównał dwa sposoby przekazywania sygnału. Sprawdzał, od czego zależy jego jakość i czy do transmisji potrzebny jest bezpośredni kontakt ze skórą. W badanych warunkach sygnał pozostawał wykrywalny również przy dotyku przez rękawicę, co ma znaczenie dla potencjalnych zastosowań w obsłudze urządzeń przemysłowych.
Srebrny medal ICYS 2026

ETAP MIĘDZYNARODOWY
Twój projekt może reprezentować Polskę
Wybrani uczestnicy Konkursu Prac Uczniowskich tworzą reprezentację Polski na International Conference of Young Scientists. Podczas konferencji przedstawiają swoje badania po angielsku (w formie prezentacji i plakatu) oraz odpowiadają na pytania międzynarodowego jury.
Masz już opracowany projekt? Zgłoś go do konkursu krajowego i powalcz o miejsce w reprezentacji.
Zgłoś pracę →

